El alto costo de vida de Los Ángeles está causando una escasez de maestros. LAUSD debe ofrecer a los maestros un aumento salarial justo.

De acuerdo con una encuesta nacional reciente, los estadounidenses coinciden abrumadoramente en que los maestros como Holly no ganan suficiente dinero.¹Este año, una ola de activismo docente sin precedentes ha azotado a la nación. Se organizaron protestas masivas en varios estados por asuntos como los bajos salarios y la falta de fondos para las escuelas públicas.

Los sueldos y beneficios de los maestros de las escuelas públicas se han ido erosionando en relación a otras profesiones durante más de una década.²En 1994, los maestros de las escuelas públicas ganaban solo 1.8 por ciento menos que los graduados universitarios en otros campos; para 2015, la brecha era del 17 por ciento.³En Los Ángeles, los maestros de las escuelas públicas luchan contra el costo de vida en el sur de California, que ha aumentado un 27 por ciento desde 2006.⁴Los salarios decrecientes han empujado a los maestros de las escuelas públicas del LAUSD a transportarse a lugares de trabajo más lejanos o a los distritos vecinos donde el sueldo es más alto. Algunos inclusive abandonan la profesión por completo.⁵

Los bajos salarios conducen a una alta rotación de docentes y escasez crítica de estos:

El 80 por ciento de los distritos de California informaron escasez de docentes en 2017.⁶El año pasado, el LAUSD no pudo llenar todos sus puestos vacantes de enseñanza con instructores con credenciales completas.⁷La escasez de maestros afecta desproporcionadamente a los estudiantes de familias de bajos ingresos y estudiantes de color, “lo que agrava las brechas de oportunidad persistentes entre estos estudiantes y sus similares más adinerados.”⁸

Ningún maestro debe verse obligado a aceptar un segundo empleo, o dejar de enseñar por completo, porque el LAUSD no paga salarios justos. Los maestros merecen un salario que muestre respeto por su profesión y su valor en la vida de nuestros hijos.